Objetivo: Analizar el sistema político y de salud en México, caracterizando las determinantes sociales, económicas y políticas que dan como resultado formas diferentes de concebir a la salud- enfermedad, para comprender el papel del profesional de Enfermería en el Sistema Nacional de Salud.
Objetivo: Analizar la evidencias científica en Enfermería a través de la aplicación de los diferentes procedimientos de búsquedas documental y tipos de fuentes que le permitan desarrollar habilidades cognitivas y operativas para el estudio de la ciencia y el arte de Enfermería.
Objetivo: Identificar los procesos biofisiológicos humanos, los niveles de organización biológica así como los mecanismos homeostáticos que hacen posible la vida y la función de la persona.
Objetivo: Analizar las áreas del desarrollo de la persona considerando los procesos que influyen en el comportamiento, cuya metodología permita integrar los niveles cognitivo, conductual, afectivo y lo experiencial, para una intervención competente en el cuidado a la persona y los grupos en la salud.
Objetivos:
- Analizar el proceso de interacción entre el ambiente, el hombre y la salud a partir del estudio de los elementos biológicos, físicos, químicos y sociales que participan en la dinámica de los ecosistemas.
- Identificar los principales agentes patógenos y los procesos adaptativos, reproductivos y vitales que explican el continum salud enfermedad en los seres vivos.
Objetivo: Analizar las corrientes del pensamiento filosófico contemporáneo que permita fundamentar la filosofía de la enfermería como disciplina profesional en el área de las ciencias humanas y sociales y construir el ser profesional.
Objetivo: Analizar los elementos que participan en la construcción del conocimiento histórico del cuidado de Enfermería, a través de la comprensión de la historiografía, sus métodos, fase, fuentes y estructura que la caracterizan, de modo que se identifique la importancia y trascendencia para la actualidad de la práctica profesional.
Objetivo: Comprender que la mortalidad y morbilidad materna, constituyen una forma de expresión de violencia a la mujer; la mortalidad materna es evitable; el embarazo es un proceso complejo, individual y social que tiene implicaciones biofisiológicas, psicológicas y socio-culturales; el mantenimiento de la salud materno-fetal durante la gestación requiere de la provisión de cuidados dirigidos a la promoción de la salud y a la prevención de riesgos; la enfermera obstétrica, es un profesional que cuenta con los conocimientos, habilidades y destrezas que le permitirán el cuidado a la salud materno-fetal durante la gestación, así como la vigilancia prenatal en los diferentes ámbitos en los que se encuentran las embarazadas: el hogar, la comunidad, las instituciones de salud.
Objetivo: Adquirir conocimientos básicos de la educación perinatal que permitan desarrollar y aplicar las estrategias de la psicoprofilaxis perinatal en diferentes escenarios con la mujer gestante, pareja y familia, para favorecer estilos de vida saludable, que permitan visualizar escenarios de oportunidad para ejercer la práctica profesional de manera independiente.
Objetivo: Analizar la salud de las personas a partir de los aportes teóricos de la perspectiva de género, con el fin de sensibilizar al estudiantado en la identificación de inequidades por razón de género en las diversas etapas de la vida y en los diversos contextos, para realizar intervenciones encaminadas al logro del empoderamiento para el cuidado de la salud integral.
Objetivo: Desarrollar una actitud científica y crítica en busca de la reflexión y la transformación de la práctica del cuidado desde la perspectiva de la investigación descriptiva cuantitativa a través de la identificación de elementos conceptuales, metodológicos y empíricos que permitan la construcción de un proyecto de investigación.
Objetivo: Entender los aspectos del desarrollo embrionario y fetal, y cómo los genes están relacionados con ellos en forma normal y patológica, así como la acción de los teratógenos en el desarrollo de anormalidades. Entender los problemas que enfrenta la pareja cuando hay procesos anormales y cómo atenderlos a través del asesoramiento genético.
Objetivo: Analizar la salud sexual y reproductiva a partir de los aportes teóricos de la perspectiva de género y de la filosofía de los derechos humanos, para adquirir los fundamentos conceptuales, técnicos y normativos y brindar consejería a las personas en la identificación, prevención, atención y referencia de manera oportuna e integral de los diversos problemas sexuales y/o reproductivos que se presentan a los largo del ciclo vital humano.
Objetivo: Ser capaz de expresar, oralmente y por escrito, diferentes matices al referirse tanto a actividades y
situaciones actuales, pasadas y futuras, como a diversos grados de obligación.
Consolidar el uso de las formas empleadas para establecer comparaciones de igualdad, desigualdad,
superioridad, inferioridad y para expresar el grado máximo de una característica.
Objetivo: Desarrollar actitudes, habilidades y destrezas para la promoción y la atención de la mujer durante el trabajo de parto y nacimiento a partir del conocimiento disciplinar y obstétrico y bajo los principios de respeto, dignidad y humanización.
Objetivo: Identificar los principales procesos teóricos, metodológicos y de desarrollo humano de la gestión de enfermería en los servicios de obstetricia a partir del estudio y análisis crítico de la planeación estratégica, la gestión de personal asistencial, los recursos en general, el presupuesto, la calidad y la seguridad del paciente, así como la práctica independiente en este espacio de ejercicio profesional.
Objetivo: Integrar conocimientos acerca de las bases conceptuales del desarrollo infantil, de la misma forma aprender los elementos que permitan realizar la valoración del niño, que le permitan al estudiante implementar las estrategias de intervención del cuidado de la niñez.
Objetivo: Analizar el fenómeno educativo y la docencia en enfermería como práctica profesional con el fin de fundamentar la enseñanza del cuidado en el contexto de la formación universitaria y la educación permanente, considerando sus bases teórico filosóficas a través de un proceso dialógico.
Objetivo: Desarrollar una propuesta personal de un liderazgo efectivo centrado en principios y valores con las principales habilidades que se requieran para facilitar el trabajo de equipo y organizativo de enfermería, bajo la reflexión crítica de las diferentes teorías, modelos y estilos ante los cambios y retos contextuales de la práctica profesional.
Objetivo: Analizar el proceso de construcción y deconstrucción de los diagnósticos de enfermería que permitan el desarrollo del pensamiento crítico a través del método de casos.
La siguiente evaluación tiene como objetivo conocer el nivel de satisfacción de los alumnos con los servicios docentes a fin de mejorar la calidad educativa.
La siguiente evaluación tiene como objetivo conocer el nivel de satisfacción de los alumnos con los servicios docentes a fin de mejorar la calidad educativa.
La siguiente evaluación tiene como objetivo conocer el nivel de satisfacción de los alumnos con los servicios docentes a fin de mejorar la calidad educativa.
El presente curso tiene como objetivo el dar conocer a la comunidad académica, los principales aspectos técnicos que debe realizar el docente frente a grupo de la Escuela de Enfermería María Elena Maza Brito en la Licenciatura en Enfermería. Así como los asuntos administrativos y técnicos que debe cumplir oportunamente.
